臨床新創 - 新創醫療技術
建構MR心肺復甦術+AED教學系統
2020-12-23
陳穎信主任團隊/國軍花蓮總醫院
陳穎信、戴明正、許秀珠、程學儒
為免除他人生命之急迫危險,教導全院及民眾急救觀念與技能,將心肺復甦術+AED 相結合以提升急救成功率,目前心肺復甦術+AED教學,都是以假人當教材,學員沒有辦法感受在高度壓力下進行心肺復甦術+AED急救過程臨場感,若單純以虛擬實境(VR)作虛擬急救環境,需要較高成本,本發明特色是採用混合實境,由多名學員一起演練,多名學員中,包括一位指揮者和其他操作者,必須用「語音」或「手勢控制」下達指揮命令,訓練系統會同時評價指揮者和操作者的表現,給予評價結果,學員用「語音」或「手勢控制」演練心肺復甦術+AED,眼鏡裡面顯示病人狀況,「真實的環境」加上「虛擬的病人、虛擬AED、心律專業儀器、指令視窗等」,攝影機會拍攝學員的手勢,判斷學員的處置是否正確。若是正確則會提示或累積分數,若有錯誤則會提醒或扣減分數,攝影機還能依據手掌佔據畫面的比例,來判斷深度。本軟體把學員帶入真實體驗、減少學員操作時的暈眩感,減低電腦系統的運算負擔,不需要「手持控制器」,節省建置成本,「建構MR心肺復甦術+AED 教學系統」,模擬實際操作環境,即時挽救更多的生命。
評審推薦
1. 將混合實境(MR)之技術應用於心肺復甦術和AED之教學,透過系統所營造的環境氛圍浸潤,提昇學員興趣及學習成效,目前已取得專利並技轉廠商。
2. 藉由提供基於手勢動作的混合實境評量系統,可減少學員操作的暈眩感,並可多人演練,已完成兩梯次教育訓練,學員反應佳。
2. 藉由提供基於手勢動作的混合實境評量系統,可減少學員操作的暈眩感,並可多人演練,已完成兩梯次教育訓練,學員反應佳。
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